小学与初中的不同
一 科目增多，难度增大
从小学到初中，首先就是学习内容的变化。小学所学习的科目少，学习任务不太重;进入初中后学习任务加重，难度增大，类似这种转变使部分学生不适应，对学习信心不足导致成绩下降，不知所措。
二 注重对知识的理解
小学阶段，只要上课认真听讲，课后认真做作业，听家长老师的话，就可以有个不错的成绩，但进入初中后原来的学习方法不管用了。初中更注重学生对知识的充分理解，并学会用思维分析知识点。例如：数学，就是从感知认识戴理性认识的转变，从知识到方法，思想的提升，对数学理解层次的要求提高
三 由“要我学”到“我要学”
小学阶段很多时候都是老师领着、看着学生学习，老师要求做什么，学生就做什么，一般都可以取得不错的成绩。进入初中以后，随着学习科目和学习内容的增多，老师对学生的要求也在发生变化，老师不再盯着学生学习、写作业，更多的则要求学生自己掌握时间，学会自学，原本可能通过短时间就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。
小升初的重要性
对于新升入初中的孩子们，因没有重视小升初的衔接从而产生不适应的例子比比皆是，主要 的类型有：
******，对初中新环境的不适应，尤其是到一个新的学校、接触新的老师、同学，难免会出现排斥的现象;
第二，对学习内容的不适应，升入初中后，学习科目明显增多，课程量也明显加大，许多孩子对这种突然的“量变”感到很不爽，甚至会出现厌学的心理;
第三，对思维方式的转变不适应，一些小学的牛蛙们初中数学成绩突然下降，多数是因为过分依赖小学的思维方式，如果思维方式不转变，初一可能相差不大，越往后就会越来越吃力，家长们一定要重视。
对付这些“不适应”，我们要做的就是对初中的学习状况有一个简单的了解，提前准备，做好衔接，一定要重视到小升初衔接学习是非常必要的，孙子兵法中提到，知己知彼，百战不殆，放在小升初上，再合适不过。
